Acadêmicos e professores do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) participaram nesta sexta-feira (16), no pavilhão didático de Educação Física, no Campus de Uvaranas, do encerramento e avaliação das atividades desenvolvidas no segundo semestre de 2011. O Programa envolve 133 pessoas, entre acadêmicos das licenciaturas, coordenadores, supervisores, e 2.680 alunos da rede pública estadual de ensino.

Através de atividades recreativas, os alunos discutiram questões como a importância do PIBID na sua vida acadêmica, pontos positivos e negativos, ações necessárias para melhorar e contribuição para o programa.
A pró-reitor de Graduação, Graciete Tozetto Góes, coordenadora de gestão do programa, explica que “este é o momento de reflexão sobre as ações do PIBID neste semestre, de socialização das experiências dos diferentes subprojetos”. Maria Odete Vieira Tenreiro, coordenadora institucional do programa observa que “nesses primeiros seis meses de trabalho, é importante avaliar as falas dos grupos que irão nos ajudar a redimensionar nosso trabalho”.
Carla Silvia Pimentel, coordenadora do subprojeto em Geografia, considera esse momento importando pela oportunidade de avaliação da vivência dos alunos no PIBID. “As atividades possibilitam que eles expressem as experiências e o aprendizado que tiveram neste semestre de trabalho”.

O Programa tem a finalidade de valorizar o magistério e apoiar estudantes de licenciatura das instituições públicas de educação superior. Em 2009,a UEPG participou pela primeira vez do edital PIBID da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), com seis licenciaturas. Nas ações desenvolvidas os licenciados conheceram o funcionamento, as condições e metodologias de ensino utilizadas nas escolas, a organização da escola e o trabalho do professor através de visitas exploratórias às dependências e setores da escola, aplicações de questionários e entrevistas com funcionários e diretores, participações em reuniões da escola (pais e mestres, pedagógicas).

Em 2011, dez licenciaturas integram o programa: Licenciatura em Letras-Espanhol, Francês, Inglês, Educação Física, Artes Visuais, Licenciatura em História, Licenciatura em Geografia, Licenciatura em Química, Licenciatura em Ciências Biológicas e Licenciatura em Física. As atividades são desenvolvidas nos colégio estaduais Professor Júlio Teodorico; Professora Linda Salamuni Bacila, Professor José Gomes do Amaral, Professor Eugênio Malanski, Professor João Ricardo Von Borell Du Vernay, Nossa Senhora da Glória, Professor Meneleu de Almeida Torres, Padre Carlos Zelesny, José Elias da Rocha e General Osório.

Os subprojetos do PIBID envolve os professores Maria Odete Vieira Tenreiro (Departamento de Educação) coordenadora institucional; Graciete Tozetto Góes (Prograd) coordenadora de gestão; Carla Silvia Pimentel (Departamento de Métodos) projeto em Geografia; Jeremias Borges (Departamento Física) projeto em Física; José Maria Maciel (Departamento de Química) projeto em Química; Lígia Paula Couto (Departamento de Métodos e Técnicas)projeto em Espanhol; Marcela Teixeira Godoy (Departamento de Métodos e Técnicas) projeto em licenciatura em Ciências Biológicas; Miguel Arcanjo de Freitas (departamento de Educação Física) projeto em Educação Física; Nelson Silva Jr.(Departamento de Artes) projeto em Artes Visuais; Silvana Moura Batista de Carvalho (Departamento de Métodos) projeto em História; Thaísa Andrade Jamoussi (Departamento de Métodos) projeto em Letras.

por Mari Cleia Aparecida de Andrade

Décima Segunda Reunião

A 12ª reunião do PIBID Inglês ocorreu no dia 21 de outubro de 2011. Nesta reunião foram reorganizadas as atividades propostas por alguns bolsistas, que seriam aplicadas durante a próxima semana para suas respectivas turma. Todos foram lembrados da importância de se dedicar ao projeto e as observações de aula e os futuros resultados desse trabalho. Realizamos atividades sobre alguns aspectos gramaticais da Língua Inglesa (“palavras que não sozinhas”) para revisão e ensino.

Texto: Felipe Teodoro

PIBID participa de mostra cultural do Colégio General Osório

Professores e acadêmicos envolvidos no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), desenvolveram ações de integração, no Colégio Estadual General Osório, nesta segunda e terça-feira (31/10 e 1º/11). A atividade fez parte da Mostra Cultural do colégio de ensino fundamental e médio que reúne mais de 1,6 mil alunos na região de Uvaranas.

Segundo a coordenadora institucional do PIBID, professora Maria Odete Vieira Tenreiro, a ação ocorreu por solicitação do colégio, em contato com professores coordenadores de subprojetos do PIBID desenvolvidos no General Osório. “Trata-se de mais uma oportunidade de integrar os acadêmicos participantes do programa”, afirma Maria Odete, comentando que, além dos subprojetos do PIBID 2011, a atividade envolveu acadêmicos do PIBID 2009 acadêmicos de extensão e estagiários da licenciatura em Ciências Biológicas.

As oficinas ministradas pelos acadêmicos do PIBID abordaram assuntos como sexualidade, cinema, música, história em quadrinhos, cavernas e outras culturas, sempre contextualizando fatos e estabelecendo ligações com a realidade dos alunos. Para o diretor do colégio, professor Nilton Roberson Delega, a escola necessitava de atividades deste gênero, motivadoras, que estimulam os alunos à participação. “Em contrapartida, os acadêmicos têm a oportunidade de presenciar a realidade vão enfrentar após deixar a universidade”.

A coordenadora institucional do PIBID revela que a experiência no Colégio General Osório foi bastante reveladora, demonstrando o entusiasmo dos acadêmicos nas oficinas e na integração com os coordenadores, professores e alunos da escola. “Surgiu inclusive a ideia de criarmos oficinas no âmbito do programa, para integrar os alunos dos subprojetos”, diz a professora, explicando que a maior parte das vezes, o aluno de um subprojeto não tem contato ou não conhece as ações dos demais subprojetos do programa.

Texto Fonte http://portal.uepg.br/noticias.php?id=1722

Em nosso subprojeto PIBID, já havia sido selecionado 4 bolsistas para participarem dos dois dias de oficinas, sendo eles Maycon Don, Felipe Teodoro, Phellip Willian e Bruno Regis. Que abordaram o assunto sobre música, trabalhando com a história do Rock e sua influência na sociedade. Os dois dias foram extremamente proveitosos, desenvolvemos várias atividades, e conseguíamos ver que o entusiasmo não era só nosso, Pibidianos, mais também dos aluno, o que nos ajudou a se sentir mais confiante, e consequentemente ajudou a fluir nosso trabalho.

Fotos: Thaisa Andrade
Texto: Maycon Don

Décima primeira Reunião

Nossa décima primeira reunião ocorreu no dia 14 de Outubro e contamos com a presença coordenadora geral do PIBID-UEPG, a professora Maria Odete Monteiro.
Após as boas vindas, iniciamos o encontro resolvendo um Riddle (charada/enigma) e realizamos uma atividade, inclusive com a participação da coordenadora geral do Pibid.
Após esta atividade, cada bolsista deu um pequeno testemunho sobre como o Pibid mudou a sua vida. Em seguida foram reforçadas as atividades que devem ser entregues. Apresentamos o jingle do nosso grupo para a nossa 'visitante'.
Para finalizar foram discutidos os fundamentos e conceitos da narrativa 14 sob a orientação de um grupo de bolsistas que fizeram a leitura da narrativa e se organizaram para explicitar o conteúdo do texto.

Texto: Maycon Don

Décima Reunião

Nosso décimo encontro foi no dia 7 de Outubro um dia após a gravação do nosso jingle.
Iniciamos a reunião com entregas de tarefas e com alguns esclarecimentos para a continuação no projeto. Em seguida o bolsista Bruno mostrou como havia ficado o jingle gravado.
Nossa coordenadora informa sobre as oficinas que ocorrerá no Colégio Estadual General Osório nos dias 31/10 e 01/11 , e seleciona quatro bolsistas para participarem (Felipe, Bruno, Maycon e Phellip) que desenvolverão uma oficina sobre música.
Conversamos sobre como estamos sendo recebidos na escola, trocamos experiências, e de que modo devemos agir, quando não somos bem recebidos. Fizemos uma atividade chamada “Picture Dictation”, para desenvolver nosso vocabulário e listening; e por fim, alguns bolsistas apresentaram alguns trabalhos que já haviam sido agendados para essa reunião.

Texto: Maycon Don

Nona Reunião

Nossa nona reunião foi realizada no dia 21 de setembro no campus central da UEPG. Todos os bolsistas marcaram presença.
Como fazemos em todos os encontros no inicio da reunião foi sorteado quem seria o bolsista da vez a fazer a 'ata' da reunião.
Foi completado e analisado o quote do dia e fizemos uma atividade de conversation.
Os bolsistas Phellip e Bruno criaram a melodia para o jingle do nosso grupo e na reunião todos tiveram participação ao criar a letra.
Após um breve intervalo, retornamos a reunião, e nossa coordenadora distribuiu alguns livros para serem apresentados/comentados em determinadas datas.
A reunião dá continuidade com os bolsistas comentando sobre maneiras de elaborar pesquisas e apresentações de trabalhos
Para encerrar o bolsista Bruno apresenta um livro chamado Big Nate do autor Lincoln Peirce.

Texto: Maycon Don

Oitava Reunião

A oitava reunião do Projeto PBID Inglês aconteceu no dia 12 de setembro na UEPG.

De início foram organizadas as datas para os trabalhos e próximos encontros.

Recebemos avisos sobre eventos que vão ser realizados no mês de setembro relacionados ao nosso trabalho.

Realizamos algumas atividades, trabalhando com vocabulário e produção textual, assim como uma revisão gramatical.

A bolsista Michele apresentou um trabalho sobre o texto “Humanistic Education”, abordando o tema “Love is, above all, the gift of oneself”.

Após a apresentação, os bolsistas se dividiram em grupos e demos inicio a um novo trabalho, no qual cada equipe recebeu um Texto para ser apresentado ao grupo na próxima reunião.