segunda-feira, 14 de janeiro de 2013

RESUMO ÚLTIMAS REUNIÕES E FIM DE 2012

O subprojeto PIBID inglês, concluiu suas reuniões no dia 30 de novembro.

Nos meses de outro e novembro, cinco reuniões foram realizadas. A primeira delas no dia cinco de outubro. Onde a bolsista Suelen apresentou um texto sobre expressões, ditados e gírias, encontrado na revista Nova Escola, que teve como consequência uma discussão em torno do assunto “linguagem adequada e inadequada” e expressões.

Na sequencia das atividades foram discutidas e apresentadas soluções e opções de trabalho para as aulas de gramática que seriam ministradas pelos bolsistas no Colégio Estadual Professor Júlio Teodorico. E para completar essa reunião tivemos a presença do professor Samuel, que nos contou sua trajetória até ser professor, seus momentos de dificuldade e suas conquistas. O professor teve sua fala ao redor do tema “Ser professor hoje”, e nos deu incentivo a continuar nessa carreira. A presença do professor Samuel em nossa reunião foi bastante significativa, pois ele nos trouxe a realidade das escolas de hoje conciliando com sua experiência, e nos mostrou que com determinação tudo é possível.

No dia 19 de outubro foi realizada outra reunião, na qual os alunos Guilherme e Thaisa apresentaram um trabalho relacionando o ensino de Metáforas com o Inglês nas instituições particulares. Depois foi feita uma organização das últimas atividades do ano e um relato de bolsista Eliandre sobre a reunião de entrega de boletim no colégio que acompanhamos. A reunião terminou com a celebração para o Dia do Professor.

A reunião do dia 09 de Novembro de 2012 marcou a entrada de um novo membro para equipe, o acadêmico Ramon. Sendo assim, bolsistas e professores fizeram uma apresentação do projeto para o novo membro.

A próxima reunião do grupo será no dia 16 de Novembro ás 9h00. Sobre a viagem a São Paulo, foram esclarecidas as questões de verba e hospedagem, assim como os pontos a serem visitados. Foi discutido e acertado todas as medidas que iriam ser tomadas para a reunião que o subprojeto realizaria para São Paulo e também ocorreu a entrega das provas das professoras, feitas pelos bolsistas. A reunião terminou com o trabalho sobre “Livro Didático Público e “Discurso da Negritude"" realizada pela Professora Rita de Cássia.

Na reunião do dia 23 de novembro, foram decididos que trabalhos seriam apresentados no evento de fechamento PIBID no dia 14 de dezembro, assim como comentários sobre as aulas de leituras realizadas na escola. Cada bolsista resumiu o que havia aprendido com a aula e o que mais gostou nela.

Os três últimos momentos de grande importância do subprojeto inglês em 2012 foram: a visita à feira de ciências que ocorreu no Colégio Estadual Júlio Teodorico, o passeio cultural para São Paulo e a apresentação das atividades no último encontro PIBID do ano, realizado no Campus de Uvaranas no dia 14 de dezembro.

Texto: Felipe Teodoro.

segunda-feira, 7 de janeiro de 2013

Post do texto "ESL Teachers Beware: Are You Making These Mistakes in Class?"


Artigo escrito pela Professora Cláudia Pesce, que ministra aulas de línguas estrangeiras há mais de 20 anos para alunos de todos os níveis. Atualmente ela trabalha na Argentina. O texto é resultado de uma pesquisa na qual a autora tenta reunir os seis "erros" mais cometidos pelos professores de língua inglesa.

Os "erros" são os seguintes:
1 - Perder tempo com assuntos que não acrescentam nada ao ensino/aprendizagem.
2 - Completar sentenças no lugar dos alunos, tirando a oportunidade dos estudantes de refletir e pensar sobre a estrutura da língua.
3 - O professor perguntar para os alunos: “Vocês entenderam?" Em vez de tomar atitude e conferir se seu próprio trabalho está fazendo efeito.
4 - Ecoar as respostas dos alunos.
5 - Não conferir se os alunos entenderam as instruções.
6 - Passar instruções confusas.

A leitura do artigo fez com que eu refletisse sobre minhas atitudes dentro da sala de aula, como professor. Algumas coisas que achamos necessárias fazer nas aulas de língua inglesa, muitas vezes acabam não fazendo sentido se não realizarmos de maneira correta. Depois da leitura deste texto, tenho certeza que eu e os demais pibidianos, pensaremos duas vezes antes de cometer um desses "erros". Vale lembrar que as atitudes analisadas no texto não são exatamente erros, mas coisas que o professor às vezes faz sem querer e que pode tomar tempo da aula, ou não influenciar de forma positiva o processo de ensino/aprendizagem.

Texto: Felipe Teodoro

Encerramento - Dia 14 de Dezembro


       A mostra de trabalhos realizada no dia 14 de dezembro pelo PIBID/UEPG, proporcionou mais um encontro entre PIBIDIANOS, e o encerramento de mais um ano de muitos trabalhos. Divididas as salas entre as licenciaturas, os acadêmicos puderam apresentar ideias e expor suas produções: jogos, brincadeiras, planejamentos, experiências, relatos de viagens etc.

        Com a presença do stand up comedian a descontração por meio de uma conversa repleta de música trouxe ao encontro a sensação de que estamos, aos poucos, construindo o nosso caminho, aprendendo com a escola, com os alunos, professores e com o tempo. Percebemos, diariamente, que além de todo o esforço, o pensamento positivo atrai, sim, bons resultados. E é dessa forma, que concluímos 2012, e esperamos, pensando positivamente, que 2013 seja ainda melhor!

 Texto: Michele Azevedo